Có một không gian riêng cho việc vui chơi là điều mà bất cứ em bé nào đều mong muốn. Căn phòng đó sẽ là nơi để bé thỏa sức khám phá, sáng tạo, giúp con trưởng thành hơn qua từng ngày. Đó cũng chính là mong muốn và kỳ vọng của chị Châu Tây khi thiết kế căn phòng vui chơi riêng dành cho con.

“Quan điểm của mình là các bé cần được học cách tự lập và chủ động "chủ động chơi, chơi xong chủ động dọn". Đây là lý do đầu tiên mình làm cho các bé phòng riêng. Cùng với sự phát triển lớn lên từng ngày, con cũng sẽ cần chơi và hoạt động nhiều hơn. Nếu phòng chơi và phòng ngủ cùng là một thì bé sẽ không dễ phân biệt được giờ nào chơi giờ nào đi ngủ. Quan trọng là phòng chơi tách biệt cũng giúp việc dọn dẹp nhanh hơn, tránh tình trạng đồ chơi bày bừa khắp nhà", chị Châu Tây bật mí.

Dựa trên những tiền đề đó, chị Châu Tây thiết kế phòng riêng cho con dựa theo phương pháp Montessori. Tuy nhiên chị linh hoạt tùy theo hoàn cảnh và điều kiện kinh tế của gia đình. Vậy nên, căn phòng sẽ có những yếu tố có sẵn và những yếu tố sáng tạo.  

"Nguyên lý là trong phòng của con, con có thể tự làm tất cả mọi việc. Điều quan trọng nhất là con được thể hiện sự độc lập từ nhỏ, được tự mình thể hiện quyết định sẽ làm gì và chơi gì. Trẻ sẽ rất tự hào có thể đi lại, sử dụng các đồ chơi trên kệ, thực hành độc lập và tự do thu dọn – đó là thói quen tuyệt vời sau này”, bà mẹ trẻ nhấn mạnh.

Đầu tiên, chị giới thiệu về "góc làm việc" ấn tượng của con trong căn phòng.

Chị Tây cho biết thêm, thật ra đây là cách gọi cho khu vực chơi đồ chơi của con. Không gian này gồm có: Kệ đựng đồ chơi, các đồ chơi, học cụ, bàn và ghế. Ban đầu, chị tính sẽ mua kệ, nhưng đồ cồng kềnh và chi phí vận chuyển cao nên đã tìm đặt và đóng kệ.

Chỉ đơn giản với kích thước theo mong muốn, các mẹ có thể tìm người đặt đóng bằng gỗ thông và yêu cầu bo tròn, không sơn, chiều dài và số lượng kệ căn chỉnh cho phù hợp với nhà mình.

Theo kinh nghiệm của chị Châu Tây, chỉ cần đặt một kệ. Khi con chơi đồ chơi, mẹ quan sát tương tác để xem con thích những đồ chơi nào thì trưng bày nhiều. Ngược lại, những đồ chơi con thấy không thú vị nữa thì mẹ cất đi. Tránh bày biện quá nhiều, rối mắt khiến bé khó lựa chọn và quyết định.

Với việc sử dụng học cụ, bà mẹ trẻ khuyên chỉ bố mẹ nào đã hiểu hoặc học sâu về Montessori mới cần chuẩn bị. Điều này không cần thiết, vì học cụ khó tìm và giá thành cao, chỉ cần đồ chơi ở nhà cũng đã ổn. Bên cạnh các đồ chơi tạo âm thanh, chuyển động, mẹ cũng nên giới thiệu cho con các đồ chơi gỗ - vì đồ chơi gỗ mang tính giáo dục cao thông qua xúc giác, trí tưởng tượng.

 Bố mẹ sắp xếp đồ chơi cho con theo vùng. Ví dụ, đồ chơi nhựa, đồ chơi gỗ, đồ chơi chuyển động để con hình thành tính trật tự, ngăn nắp. Thực ra, theo chị Tây: “Đồ chơi ít là nhiều”. Vì ngoài ngồi chơi đồ chơi, con còn ăn, ngủ, đọc sách, chơi với thiên nhiên, nên việc con chơi đồ chơi ở nhà cũng không nhiều. 

Bà mẹ Vũng Tày còn bày cách giới thiệu đồ chơi cho con như sau:

-Bước 1: Cùng con tiến đến kệ đồ chơi và nói : “Hôm nay mẹ con mình sẽ chơi thả hình vào xe ô tô nhé, giờ chúng ta cùng mang xe thả hình ra bàn để chơi thôi nào”.

- Bước 2: Tương tác trò chơi với con.

- Bước 3: Sau khi chơi xong, mẹ nói: “Chơi xong rồi, giờ mình chuyển qua câu cá, vậy mình sẽ dọn xe thả hình về chỗ cũ nhé”.

Chị nhắn nhủ các mẹ luôn nhớ thực hiện 3 bước này mỗi khi cùng bé làm việc. Vì trẻ sẽ quan sát mọi thứ mẹ làm. Do vậy, nếu mẹ hướng dẫn cho con cẩn thận, nâng niu và thu dọn sau khi chơi, trẻ sẽ bắt chước những cách làm đó. Trong trường hợp bé chơi xong, chưa dọn đồ nhưng lại chạy đi lấy đồ khác thì mẹ nhanh miệng: “Ồ, chúng ta sẽ bắt đầu câu cá khi dọn xong xe thả hình đã”. Sau này mẹ sẽ thấy con ngăn nắp và tự giác dọn dẹp. 

Về góc đọc sách, chị Châu Tây cũng chuẩn bị tương tự như đồ chơi, có thể mua nhiều nhưng không bày nhiều. Bà mẹ trẻ nhấn mạnh, hãy bày vừa đủ và phù hợp để con chọn lựa và xem. Khi con đọc xong những cuốn cũ, mẹ hãy giới thiệu cuốn mới, hoặc cuốn nào con thấy không hứng thú thì cất đi. 

Giá sách được chị Châu Tây mua ở tiệm mây tre đan cũng rất tiện. Nhược điểm là nếu sách nhỏ sẽ không nhìn thấy bìa sách để con chọn, nên các mẹ có thể xem xét đặt vài xấp giấy ở đáy để cuốn sách của con được nâng cao lên dễ quan sát. 

Cuối cùng, bà mẹ trẻ muốn giới thiệu về tủ quần áo mà con có thể chạm được. Chị Châu Tây cho biết, chiếc tủ này chị tận dụng giá sách 3 tầng trước đây. Sau đó, chị ra tiệm mây tre đan để mua các giỏ đựng đồ. Với vật dụng này, các mẹ có thể gấp gọn chỗ để áo, chỗ để quần cho con thậm chí là chỗ để giày. Mỗi lần đi tắm, chị sẽ vào cùng và nói với con là “Đây là nơi để áo xinh, con gấp gọn vào đây giúp mẹ nhé”, “Đi tắm thôi, con lấy áo mà con thích đi nào”.

Nhìn căn phòng có vẻ rất công phu. Nhưng chị Châu Tây nhấn mạnh, các mẹ hãy dùng sức sáng tạo của riêng mình để tạo nên những kiệt tác tuyệt vời hơn. Mẹ có thể thêm các dụng cụ âm nhạc ở những nơi con dễ lấy, thêm bảng bận rộn để con thỉnh thoảng rèn luyện sự khéo léo của đôi tay. Hoặc mẹ có thể thêm chong chóng, thêm các hình dán xinh xắn để cùng con tương tác. Thực sự, những năm tháng tuổi thơ dành cho con sẽ là hành trang cho tính cách và kỹ năng của con sau này.

 

Văn Anh

Ảnh: NVCC