Tại sao khi lên 2 tuổi trẻ ngày càng "phá phách"?

Theo lý thuyết phát triển nhận thức do nhà tâm lý học trẻ em Thụy Sĩ Piaget đề xuất, trẻ em đang trong giai đoạn phát triển trí tuệ trước khi hoạt động ở độ tuổi 2-7.

Trẻ bắt đầu thực hiện một số hoạt động cảm giác-vận động, và sự phát triển của tư duy và nhận thức. Nói cách khác, ở giai đoạn này, nhiều hành vi phá phách của trẻ là một giai đoạn cần thiết của sự phát triển bình thường.

Những hành vi phá phách thể hiện trí thông minh của trẻ 2 tuổi

1. Thích bắt chước hành động của người lớn

Sau khi con được hai tuổi, bạn sẽ thấy con càng ngày càng thích “làm bậy”, vội vàng giúp bạn rửa rau, kết quả là nước chảy khắp sàn, vội vàng bấm thang máy, và phải dừng lại một lần ở mỗi tầng ...…

Thực chất đây là quá trình cần thiết để trẻ phát triển tính độc lập, tự chủ, trẻ chủ động muốn bắt chước hành vi của người lớn nhưng lại làm rối vì khả năng của trẻ không theo kịp. Nhưng chỉ cần cha mẹ giúp trẻ chuẩn bị các công cụ trong tay và dạy trẻ một số công việc có độ khó thấp, trẻ sẽ có sự tiến bộ về khả năng làm việc và sự tự tin trong một thời gian ngắn.

2. Viết, vẽ nguệch ngoạc

Những bức tranh vẽ nguệch ngoạc của trẻ em có thể lộn xộn trong mắt cha mẹ, nhưng trong mắt trẻ thơ, đó là thế giới mà bé vẽ nên qua trí tưởng tượng và bàn tay của chính mình.

Quá trình viết, vẽ nguệch ngoạc này là quá trình trẻ hiểu được các mối quan hệ hình học như điểm, đường thẳng, bề mặt và đây cũng là giai đoạn quan trọng để trẻ rèn luyện sự phối hợp tay và não.

3. Thích tháo tung mọi thứ

Các bé ở độ tuổi này cũng rất thích tháo dỡ đồ đạc, các khối xây dựng, xếp hình ở nhà đều được lắp ráp và tháo dỡ, một số ô tô đồ chơi cũng bị bé tháo hết phụ tùng.

Theo quan điểm của cha mẹ, đây là hành vi phá hoại của trẻ, nhưng đối với trẻ, chúng sử dụng hành vi này để nghiên cứu lý do tại sao ô tô chuyển động, cách các khối xây dựng và xếp hình được ghép lại với nhau, và tại sao đồ chơi có thể bị biến dạng... Từ đó trẻ có thể ghi nhớ cách thức hoạt động, hình khối trong đầu. Đây là mong muốn khám phá và phát triển cơ bản nhất của trẻ.

4. Ném, xé sách

Trẻ nhỏ đặc biệt thích ném, xé sách và giấy. Những cuốn sách tranh bình thường khi cầm trên tay trẻ đều bị xé nát và không thể nhận biết hoặc được tô vẽ khiến trẻ không thể nhìn thấy màu sắc thật của chúng. Vì lúc này trẻ vẫn chưa hiểu sách là gì và trong mắt trẻ, mọi thứ, kể cả sách đều là đồ chơi có thể chơi được.

Việc ném, xé sách, kéo chỉ là một vài trong số những động tác mà trẻ thích làm trong quá trình phát triển phối hợp tay và não, nên trong mắt trẻ đó đều là những trò chơi rất vui nhộn. Nó có thể khiến trẻ thích sách hơn và giúp phát triển khả năng đọc của trẻ.

Nana/Theo Sohu