Chị Trang cho biết chị phát hiện ra bé Cây chậm nói rất sớm, trước 2 tuổi. Khi con 1 tuổi rưỡi, chị được một người bạn hướng dẫn nên đưa con đi khám. Kết quả, con được chuẩn đoán rối loạn hành vi, chậm nói.

Thời điểm đầu khi biết con chậm nói, bà mẹ trẻ thực sự rất lo lắng. Vì vợ chồng chị ly hôn, điều đó đã ít nhiều ảnh hưởng tới con. Do đó, chị Trang quyết định sẽ chia sẻ với bố bé, để cùng hỗ trợ chăm sóc cho con hiệu quả nhất.

Chị Huyền Trang và bé Cây (Ảnh: NVCC)

Cùng con đi khám phá khắp thế gian

"Đang làm văn phòng, mình nghỉ về làm việc tại nhà. Mình vẫn cho con đi học trường mầm non bình thường. Các cô ở trường con cũng có tâm, dù hồi đầu cháu học các cô có hơi bất lực và còn không có ý muốn tiếp dạy cháu. Học can thiệp 1 tuần 2 buổi, tuy nhiên mình thấy giáo viên hỗ trợ ấy không phù hợp với bé Cây nhà mình. 

Theo đó, mình có trao đổi với giáo viên trên lớp học của con rất nhiều. Sau cùng mình quyết định, đưa con đi khắp thế gian. Với mong muốn kích thích con nói, cũng như được ở bên con nhiều hơn, đồng hành cùng con. Mình từng nghe được một câu nói rất hay rằng, dù các ông bố bà mẹ có xin ý kiến của bất cứ chuyên gia nào đi nữa, thì cũng chỉ có chính họ, những người tương tác với những đứa trẻ mới có thể giúp chúng thành công”, chị Huyền Trang tâm sự.

 

Bà mẹ trẻ đã dành thời gian đưa con đi khắp thế gian (Ảnh: NVCC)

Và quả thật, sau mỗi chuyến đi chơi xa có, gần có, bé Cây đã nói thêm được rất nhiều, hơn thế con cũng biết bộc lộ cảm xúc tốt hơn. Bắt đầu bằng 1 chữ - 2 chữ - câu 3 chữ - 4 chữ rồi 5 chữ. Chị cũng dạy cho con cách nhờ giúp đỡ, khi mỗi lần không bộc lộ, không nói được bằng những câu: mẹ ơi, giúp con. Mẹ ơi, giúp con với.

Tạo ra các cuộc hội thoại, tâm sự với con khi có thể

Bên cạnh đó, bà mẹ trẻ cũng dạy con cách hít thở để giữ bình tĩnh, lau nước mắt, nín khóc và hít vào thở ra thật chậm... Tối trước khi đi ngủ, chị thường dành thời gian tâm sự với con. Ví dụ hôm nay mẹ thấy con chơi với các bạn rất vui, mẹ khen lắm. Tuy nhiên lúc tranh đồ chơi con cắn bạn làm mẹ buồn. Bạn ấy đã bị cắn rất đau và đã khóc, lần tới con cho bạn kẹo và chơi cùng bạn nhé.

Chị Trang cũng khuyên rằng, các mẹ có thể chơi trò tập đếm với con. Ví dụ con có 5 giây để nín nào. Đếm rõng rạc 1-2-3-4-5 nín. Hít thở sâu, sau đó con nín có thể hỏi chuyện con và dạy con hiểu chuyện. Tóm lại, lúc đầu khi nói chuyện với con hãy để con có cơ hội đáp, lại dù chưa đủ lớn hay chưa có khả năng nói ra từ nào. Và cha mẹ hãy thật kiên nhẫn.

Đến giờ, bé Cây đã được 3 tuổi, khả năng nói và biểu đạt đã tốt hơn rất nhiều, ít cáu giận, và không đánh/cắn bạn nữa. Bé biết giao tiếp với các bạn xung quanh.

 Chị cũng luôn kiên nhẫn khi trò chuyện và cho con cơ hội đáp lại (Ảnh: NVCC)

Khích lệ và thưởng khi bé thành công

Mình thường hỏi bé Cây những câu hỏi mở như: “Con thấy gì trong bức tranh này?” và để con có thời gian trả lời theo cách riêng. Điều quan trọng nhất, chính là cha mẹ hãy tham gia trò chơi cùng với con, nhìn vào mắt con. Vì sự tương tác càng trực tiếp bao nhiêu thì con càng cảm thây vui và gắn kết hơn bấy nhiêu”, mẹ Cây tâm sự.

Khi mới bắt đầu bập bẹ, thậm chí mới chỉ phát ra những âm thanh vô nghĩa, cha mẹ cũng hãy dành cho bé lời khen thật nhiệt tình, tích cực để bé tăng thêm tự tin, thích nói hơn và cố gắng học nói.

Trò chuyện với con trước khi đi ngủ và cho con nghe nhạc tiềm thức

Chị Huyền Trang giải thích, tiềm thức là phần tâm trí, tinh thần chiếm 90% tư duy. Trong khi đó, ý thức chỉ chiếm 10%. Phần tiềm thức tiếp nhận tất cả những suy nghĩ mà ý thức của bản thân chọn suy nghĩ. Nên chị hay nhắc những từ tích cực, có tính chất khẳng định với con như: con là cậu bé hạnh phúc, con là đứa trẻ vui vẻ, hoà đồng. Yêu quý mọi người xung quanh.

Bên cạnh đó, bà mẹ trẻ thường cho con nghe nhạc tiềm thức trước khi đi ngủ. Chị cũng nhận thấy, điều này mang lại kết quả rất rõ rệt. Song song với đó, bản thân chị cũng phải có tư duy con mình khoẻ mạnh, hoàn toàn bình thường và mạnh mẽ, cùng đồng hành với con cho đến cuối cùng.

Bà mẹ trẻ cũng lưu ý thêm, nếu các mẹ không có thời gian, hay điều kiện đi nhiều thì cho con đi bảo tàng, đi công viên, phố đi bộ, đi gần cũng tốt. Quan trọng là khi dạy trẻ, bố mẹ cố gắng ngồi xuống và tiếp xúc bằng mắt nhiều hơn. Bởi chính chị, lúc đầu tiên đã mất rất nhiều thời gian để giao tiếp bằng mắt với con. Nhưng lâu dần, con cũng quen và quan sát khẩu hình, ánh mắt, biểu cảm của mẹ. 

Cứ như vậy, chị cố gắng nói chậm để bé dễ bắt kịp. Quan trọng nhất là sự kiên nhẫn, và thời gian dành cho con. Bố mẹ cứ vững tin sẽ thành công hơn nhiều việc học can thiệp.

Ảnh: NVCC

Lê Huyền